在集体活动中调整心行

春天，本是踏青好时节，又逢本季度班级庆生，商议决定把庆生活动选在上方山。慈善义工很早就拿出了活动方案，奈何师兄们响应度不高，加上近期阴雨，不敢保证活动当天是否放晴。面对师兄们的冷淡，慈善义工颇有无力感，我也很着急：班级氛围如果一直这样下去，什么时候才能有凝聚力呢，什么时候才能把我们班建设好呢?

看着其他班的活动开展得如火如荼，做义工也积极踊跃，望而兴叹之余，假装拍拍自己肩膀，聊表宽慰：师兄们都很好，只是每个人家庭情况不同，要尊重缘起，不要执著结果。但我知道这个借口并没有说服自己。难道其他班的师兄都因缘具足吗?可我只是文宣义工，我一个人又能怎样呢?我只能管好自己的修学，其他就顺其自然吧。

就在我的火苗将要熄灭的时候，适时参加了一次培训，听了导师的开示，于是又满血复活了。班级氛围要靠“我”去营造，否则等到班级不在的时候，我又去哪里修学呢?这不是别人的事，我的书桌依附于班级的台面，而不是孤立的空中楼阁。自己把班级经营好，就从这次庆生活动开始吧。我跟慈善义工表达了想法，一拍即合，我们就开始行动了。

首先，把活动宣传做得更丰富，方案更细致，增加一些有意思的小游戏。佛法不离世间，我们凡夫毕竟是著相的。广告做得有吸引力，师兄们才会想来，如果参加活动有所收获，尝到了甜头，以后自然会主动参加了。导师说，佛法传播要利用现代化工具，以前我不喜欢捣鼓手机软件，这次尝试做了一个活动流程的音乐相册，图文并茂，让师兄们可以发给家人们看，一起来参加。为了增加新鲜感，方便统计，我还向师兄们学习，用软件做了一个简单的报名表。慈善义工也着手准备活动所需物品和寿星的礼物，还贴心地给每位师兄准备了小礼物。

一切准备就绪，激情满满地发到班级群里，坐等回音。就像撒了饵，等着鱼儿上钩的心情。看着表单的反馈，有很多人浏览，就是没人报名，鱼儿们光吃饵不上钩呢。我又有点着急了，在群里旁敲侧击，煽风点火，添油加醋，晓之以理，动之以情，就差直接问：你们怎么不报名啊?

就在我即将被凡夫心淹没的时候，又适时参加了文宣小组的交流会，学习导师开示的时候，听到导师说，要把班级变成利益一切众生的平台。导师慈悲的笑容浮现在我的脑海，我猛地惊醒，看着跳梁小丑般焦急钓鱼的自己问：您老这是在干嘛呢?

班级活动的目的是为了营造良好的氛围，给师兄们创造交流的机会，本来就是为师兄们服务的，现在被我搞得有点道德绑架的意思了。

师兄们不想去，我就说一堆大道理，告诉他应该去。就算他认可了应该去，但心里还是不想去，那不是给师兄们制造烦恼吗?把活动当成任务，这跟强制参加也没什么区别，违背了活动的本意。虽然我的发心是想要把班级经营好，增强班级凝聚力，制造积极的氛围，但是我的做法简单粗暴。只是觉得这样好，你就应该来，不来就是不支持班级建设。其实这不是利他的发心，而是执著形式和结果了。

心转则境转，豁然开朗的感觉就是如此吧。正确的发心下，在因上，我做了力所能及的努力，接下来便是要尊重因缘因果，坦然面对结果，学会接纳，接受无常，做到果上随缘。这不就是我们学习过的法义吗，怎么能一叶障目，被凡夫心左右呢?做事果然是检验修学啊!天下本无事，我才不要做那个自扰的庸人。佛法正见啊，请你时时照亮我!

怀着忏悔和感恩的心，请亲爱的师兄们原谅我的夜郎自大。从对活动的执著中解脱出来，我把心重新安住在自修和当期法义上。但仍然有一件事可以做，就是发愿。每天把最新的天气预报贴到群里，和师兄们一起发愿活动当天天气晴朗，并愿师兄们都能因缘具足参加活动。在三三两两的报名下，活动前一天，一位师兄出差赶回来了，带孩子和母亲一起来参加，这样活动人数就上来了，而且最新天气预报当天无雨，班级活动可以如期举行了。

慈善义工准备得很周到，大家也玩得很开心，仪轨、庆生、踏青、赏花，还体验了正念球。此次班级活动基本成功，师兄们彼此之间更加了解，通过郊游和聊天缓解了生活中的压力，增强了修学信心。美中不足的是，缺少了修学心得的分享，学习方法的交流，疑问的探讨。结合两次活动的经验，这也许就是师兄们不积极参加活动的原因。导师在开示中说，模式落实得不好是因为大家没有尝到甜头。我们的班级活动也是这样，上次活动聚餐，这次郊游，大家都想要轻松简单一点，都没有分享心得，热闹是挺热闹，回头想想跟平时的社交活动也没有太大区别。师兄们没有在活动中尝到甜头，那还不如跟家人朋友一起吃饭更自在。以后的班级活动要在这方面改进，多借鉴经验，在实践中探索，在做事中修心。